건강한 성격 이론들

1)Allport의 고유자아
Allport는 건강한 사람은 무의식적 힘에 의해서 통제를 받고 지배를 받는다고 믿지 않았다. 건강한 사람들은 목적이나 희망과 꿈을 적극적으로 추구하며 그들의 생은 목표와 현실과 사회 적 참여에 대한 의식에 의해서 이끌어진다. 건강한 사람들은 새로운 긴장을 초래하는 경험이나 모험을 통해서만 성장 할 수 있다고 믿었다. 건강한 성격에 대해 논의 할 때 빼놓을 수 없는 개 념이 자아 곧 고유자아라 했으며 이 고유자아는 ‘느껴지고 알려진 대로의 나’라고 했다.
고유자아는 유아기로부터 청년기에 이르기까지 7단계를 거쳐서 발달 하는데 고유자아의 출현은 건강한 성격을 위한 필요조건이다.
(1) Allport의 고유자아 발달 7단계3)
①신체적 자아: 약15개월이 되었을 때 나타나는 단계, 우리의 자아인식에 대한 평생 동안의 닻이라 부름
②자아정체: 자아정체에 영향을 주는 가장 중요한 요인은 사람의 이름이다.
③자존심
④자아확대: 네 살짜리 어린이는 주위의 다른 사람들과 사물들을 식별하게 되는데 나의 것이 되는 과정은 사물뿐만 아니라 추상적 개념, 가치, 신념까지 광범위하게 포함하는 인간의 자아확대능력의 시초인 것이다.
⑤자아상: 어린이가 자신을 어떻게 생각하며 자기 자신에 대하여 가지고 있는 상을 말한다.
⑥이성적 대처자로서의 자아: 어린이가 학교에 들어간 후에 나타나기 시작한다.
⑦고유적 희구: 청년기 단계에 나타나며 두 살 때와는 아주 다른 자아정체에 대한 갱신된 탐 구에 사로잡힌다.
(2)Allport의 건강한 성격의 기준4)
①자아의식의 확대 ②정서적 안정 ③현실적인 지각 ④기술과 과업
⑤자기객관화 ⑥통전된 생활철학 ⑦타인에 대한 자아의 따뜻한 관계

2)Frankl의 자아초월의 인간
(1)Frankl 삶의 의미5)
정신의학자인 Frankl은 유대인이라는 단 한가지의 이유 때문에 죽음의 수용소라 일컫는 아 우슈비츠에서 3년 동안 모진 고통을 겪고 살아남은 사람이다. 이러한 체험은 삶에 대한 의 미에의 의지를 건강한 성격의 이론으로 정립하게 되며 초월적 인간을 건강한 성격의 모형의 로 선택하게 된다.
(2)Frankl의 건강한 성격(자아초월의 인간)6)
①자신의 행위과정을 자유롭게 선택한다.
②살아가며 행하는 행위와 자신의 운명에 대해 취하는 태도에 스스로 책임을 진다.
③자기 외부의 힘에 의해서 지배당하지 않는다.
④자기에게 적합한 삶의 의미를 가지고 있다.
⑤미래의 목표와 문제에 관심을 두는 미래지향적이다.
⑥일에 전념한다.
⑦사랑을 주고받을 수 있다.