성격이론과 건강한 성격 연구

Ⅰ.서론
1.연구의 필요성
다양성과 정보사회, 세계화와 가치, 혼란 등으로 점철되어지는 21세기를 지나가는 현시대를 살아가는데 있어 올바른 교육이론이란 무엇일까? 바른 교육의 목표와 그 목표를 이루어 나가는 데 가장 큰 밑거름이 되는 것은 건강한 성격을 이해하고 배양할 수 있는 교육이론을 정립하는데 있다. 이를 위해 성장 심리학자들이 말하는 건강한 성격이란 무엇인가를 알아보며 이에 앞서 성격심리학의 정의와 기제들을 알아봄으로 올바른 교육이론을 제시 해 보고자 한다.
2.성격이론과 건강한 성격 연구의 목적
1)성격의 정의를 알아본다.
2)성격을 형성하는 요인들에 대해 알아본다.
2)건강한 성격에 대한기존의 연구모형들에 대해 알아본다.
3)학자들마다 다른 건강한 성격의 특징을 종합 해 알아본다.
3.연구의 문제
1)성격이란 무엇인가?
2)성격이론들은 무엇인가?
3)성격형성에 영향을 미치는 요인에는 어떤 것이 있는가?
4)건강한 성격이란 어떤 것인가?